Under Arbetsmiljöhögskolans (AMH) tak samlar Lunds universitet sin stora kompetens inom området för arbetsmiljö- och arbetslivsfrågor samt ledarskapsfrågor.
Vid Lunds universitet står utbildningen i nära kontakt med forskningen
och samhället i stort. Utbildningen på alla nivåer syftar till att
utveckla de kvaliteter som utmärker ett universitet: analytisk förmåga,
kritiskt tänkande samt förmåga att söka, sammanställa och presentera
information. Utbildningsutbudet och innehållet i utbildningarna
förändras kontinuerligt för att motsvara kraven på god, relevant
utbildning. Arbetsmiljöhögskolan har ett alldeles särskilt fokus på
kopplingen mellan teori och praktik.
Lunds universitets
föreskrifter för Arbetsmiljöhögskolan anger att AMH har en strategisk
roll och skall tillhöra universitetets särskilda verksamheter. Syftet
med AMH är att utgöra en organisation för samverkan mellan fakul-teter
och institutioner inom Lunds universitet som är engagerade i
mångvetenskaplig forskning och utbildning som handlar om arbetsmiljö,
arbetsliv och ledarskap. AMHs syfte anges också att vara ett
kontaktorgan i förhållande till externa intressenter.
Med
stöd av dagens kunskapsbas och aktuell forskning kan vi skräddarsy
uppdragsutbildningar som passar våra uppdragsgivares önskemål. Vår
pedagogik grundas på tvärvetenskapliga infallsvinklar och problembaserat
lärande där kursdeltagarna får arbeta utifrån in egen yrkesvardag.
Arbetsmiljöhögskolan
har också en omfattande erfarenhet av olika typer av vetenskapligt
baserade utvärderingar av organisationer och verksamheter. Se vidare på
denna sida för några exempel på utvärderingar.
Vad
gäller forskning vid Arbetsmiljöhögskolan – se mer om detta här: http://www.amh.lu.se/forskning-och-utvaerdering
Sidansvarig: Anna Gianuzzi Föreståndare: Per Wickenberg
Ansvarig utgivare: Arbetsmiljöhögskolan
Uppdaterad: 2011-05-24